Виртуальный кабинет учителя-логопеда

Рассказ о себе

Вас приветствует Ермакова Елена!

Я работаю учителем-логопедом в Муниципальном Дошкольном Образовательном учреждении Дашковский детский сад комбинированного вида "Колобок" (Серпуховского Муниципального района).

Высшая квалификационная категория. Образование высшее - МГОПУ им. Шолохова по специальности учитель-логопед. Педагогический стаж - 26,5 лет.

Моя работа мне очень нравится. В настоящее время нарушения речи у детей самая актуальная проблема. В помощь детям и их родителям и был создан мой блог.
Наш любимый логопед
Нас избавила от бед.
Гласные, согласные,
Все теперь подвласны нам.
И шипим мы, и свистим,
И рычим мы без причин
И читаем по слогам
Скажем все: "Спасибо Вам!"

суббота, 20 сентября 2014 г.

Детский сад мы очень любим, В нем играть, расти мы будем!

В нашей группе есть хорошая традиция – проводить с детьми старшей группы (для детей с нарушениями речи) экскурсию по детскому саду. И 15 сентября 2014 г. мы отправились в это путешествие. Ее целью было обобщение первичных представлений детей о детском саде, о труде людей, работающих в МДОУ «Колобок». Малышам были показаны результаты труда, его общественная значимость и даны знания о том, что для облегчения труда людей используется разнообразная техника.

Дальше »

пятница, 1 ноября 2013 г.

В.А. СУХОМЛИНСКИЙ ГОВОРИЛ:

"ДЕТСТВО -

ВАЖНЕЙШИЙ ПЕРИОД

ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ, НЕ

ПОДГОТОВКА К БУДУЩЕЙ

ЖИЗНИ, А НАСТОЯЩАЯ, ЯРКАЯ,

САМОБЫТНАЯ, НЕПОВТОРИМАЯ

ЖИЗНЬ. И ОТ ТОГО, КАК

ПРОШЛО ДЕТСТВО, КТО ВЕЛ

РЕБЕНКА ЗА РУКУ В ДЕТСКИЕ

ГОДЫ, ЧТО ВОШЛО В ЕГО РАЗУМ

И СЕРДЦЕ ИЗ ОКРУЖАЮЩЕГО

МИРА, - ОТ ЭТОГО В РЕШАЮЩЕЙ

СТЕПЕНИ ЗАВИСИТ, КАКИМ

ЧЕЛОВЕКОМ СТАНЕТ

СЕГОДНЯШНИЙ МАЛЫШ."

среда, 30 октября 2013 г.

Уважаемые родители!

В последние годы педиатры, неврологи, логопеды отмечают неуклонный рост речевой патологии у детей дошкольного возраста. Не слушайте знакомых и даже врачей, которые будут убеждать Вас в том, что если ребенок не заговорил до двух лет, то сделает это в три.

Родителям необходимо знать, как должно происходить нормальное речевое развитие ребенка. Читай дальше...

понедельник, 21 октября 2013 г.

ПРАВА РЕБЕНКА

Ты думаешь, что только мама и папа за тебя в ответе и должны о тебе заботиться? Нет. 170 правительств разных стран должны помогать тебе и спасать от всяких бедствий. Об этом они 20 ноября 1989 года подписали специальный документ, который называется «Конвенция о правах ребенка». Теперь эти страны обязаны думать о наилучшем соблюдении твоих прав. А 20-го ноября празднуется «Международный день ребенка». Специальная международная организация ЮНИСЕФ Детский Фонд ООН помогает детям во всем мире и следить. Чтобы их права соблюдались.

ЕСЛИ ТЕБЕ НЕ ИСПОЛНИЛОСЬ 18, ТО ТЫ РЕБЕНОК.

И ВОТ КАКИЕ У ТЕБЯ ПРАВА:

Дальше »

Обращение к родителям

Уважаемые родители –

«родителей, психологически готовых к родительству, не бывает. Родительство – не работа, не функция, которую нам надлежит исполнить, а Путь Исканий – судьба, которую мы выбираем. Ребенок – наш проявитель, при встрече с ним мы обнаруживаем в себе уже готовые отпечатки того, что в нас есть, что «отснято». И более того! – этот жизненный реактив рождает в нас новые качества! – Невозможно свести жизнь с ребенком к схеме, что мы только действуем, мы дитя «делаем», а оно «получается». И Ребенок нас делает, и дитя нас творит…» Эти замечательные слова принадлежат психологу Владимиру Леви. И мы с ним, абсолютно согласны.

Дальше »

Первый класс - это серьезно!

Первый класс – это серьезно!

Каждый родитель, отправляя ребенка первого сентября в школу, мечтает о том, чтобы сын или дочь добились в жизни значительных успехов, чтобы состоялся как личность, чтобы чувствовал себя свободно и уверенно.

Чтобы ваши мечты стали реальностью, научите ребенка говорить. Учась говорить, он учится думать. Речь и мышление взаимосвязаны и являются основой познавательного процесса обучения.

Неполноценная речь отрицательно сказывается на развитии ребенка, сдерживает его интеллектуальное развитие, порождает отрицательные черты характера.

Дефект одной из цепочек в речевой системе влечет за собой вторичные нарушения:

Дальше »

среда, 2 октября 2013 г.

Письмо к родителям

Я родился, я - ваш ребенок. Не портите меня. Я прекрасно знаю, что я не должен получать всего, о чем прошу. Я просто проверяю вас.

Не бойтесь проявлять твердость по отногшению ко мне. Я предпочитаю это. Это позволяет мне знать меру и место.
Не проявляйте силу в отношениях со мной. Иначе это научит меня думать, что сила - это все, что имеет значение. С большой готовностью я восприму руководство мной.Читать дальше

пятница, 27 сентября 2013 г.

Поздравляю всех работников дошкольных учреждений, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Ваша доброта и педагогическое мастерство превращают каждый день для воспитанников в детском саду в день радости и счастья!

пятница, 17 февраля 2012 г.

Открытое занятие по защите проекта "Домашние животные - наши младшие друзья!"

Домашние животные - наши младшие друзья!

Мной и воспитателем группы был разработан проект на тему: "Домашние животные - наши младшие друзья!", который был приурочен 30 ноября - Всемирному дню домашних животных.